Это табличка для изучения чисел от 1 до 100. Пособие подходящее для детей старше 4 лет.
Те, кто знаком с Монтесори обучением, наверно уже такую табличку видел. У нее есть много приложений и сейчас мы с ними познакомимся.
Ребенок должен отлично знать числа до 10, прежде начать работу с таблицей, так как счет до 10 лежит в основе обучения чисел до 100 и выше.
При помощи этой таблице, ребенок выучит имена чисел до 100; считать до 100; последовательность чисел. Можно так же тренироватся считать через 2, 3, 5, и т.д.

Таблицу можно скопировать здесь

Она состоит из двух частей (двух сторонная). Копируем с одной стороны листа таблицу с числами до 100, а с другой пустые клетки, где можно упражняться. Ламинировать таблицу, что бы ребенок мог писать на ней маркерами и легко вытирать.

Как использовать таблицу

1. Таблицу можно использовать для изучения чисел от 1 до 100.
Начиная с 1 и считая до 100. Первоначально родитель / учитель показывает как это делается.
Важно, чтоб ребенок заметил принцип, по которому повторяются числа.

2. На ламинированной таблице отметьте одно число. Ребенок должен сказать следующие 3-4 числа.

3. Отметьте несколько чисел. Попросите ребенка назвать их имена.
Второй вариант упражнения - родитель называет произвольные числа, а ребенок их находит и отмечает.

4. Счет через 5.
Ребенок считает 1,2,3,4,5 и отмечает последнее (пятое) число.
Продолжает считать 1,2,3,4,5 и отмечает последнее число, пока достигнет до 100. Потом перечисляет отмеченные числа.
Аналогично учится считать через 2, 3 и т.д.

5. Если еще раз скопировать шаблон с цифрами и разрезать его, можно сделать карточки. Их можно будет располагать в таблице как Вы увидите в следующих строках
В данном случае таблица скопирована на голубом картоне, что бы легко отличалась от белого фона таблице.

6. Карты можно расставлять на таблице и считать - называть число, поставив его карточку. Это помогает ребенку усвоить все числа. Таким образом он будет упражняться.
До этого, важно, чтоб родитель разделил карты по 10 (от 1 до 10; от 11 до 20; от 21 до 30 и т.д.). Ребенок берет карточку, ставит ее и называет число.

0	ноль	zero	[‘zɪərəu]	з’ироу
1	один	one		у’ан
2	два	two		ту:
3	три	three	[θri:]	сри:
4	четыре	four		фо:
5	пять	five		файв
6	шесть	six		сикс
7	семь	seven	[‘sevn]	сэвн
8	восемь	eight		эйт
9	девять	nine		найн
10	десять	ten		тэн
11	одиннадцать	eleven		ил’эвн
12	двенадцать	twelve		твэлв

Примеры употребления:

1. He knows one girl who can help me . – Он знает одну девчонку, которая может мне помочь.
2. She has only two options . – У нее только два выхода.
3. «Seven Psychopaths» is the best movie I have ever seen. – «Семь психопатов» — лучший фильм, который мне довелось смотреть.
4. You need another eight dollars to buy that necklace . – Чтобы купить то ожерелье, тебе нужно еще восемь долларов.
5. He called me eleven times in six minutes! – За восемь минут он позвонил мне одиннадцать раз!
6. My wife paid twelve dollars for a souvenir . – Моя жена заплатила двенадцать долларов за сувенир.

Цифры на английском от 13 до 19

Название цифр от 13 до 19 в английском языке получается довольно просто — прибавьте к единице суффикс –teen:

Six (6) + teen = sixteen (16)

Four (4) + teen = fourteen (14)

13	тринадцать	thirteen	[θɜː’tiːn]	сё:т’и:н
14	четырнадцать	fourteen		фо:т’и:н
15	пятнадцать	fifteen		фифт’и:н
16	шестнадцать	sixteen		сикст’и:н
17	семнадцать	seventeen		сэвнт’и:н
18	восемнадцать	eighteen (одна t!)		эйт’и:н
19	девятнадцать	nineteen		найнт’и:н

Примеры употребления:

1. Justin Bieber started his career in fourteen . – Джастин Бибер начал свою карьеру в четырнадцать лет.
2. Our journey lasted sixteen days . – Наше путешествие длилось шестнадцать дней.
3. I wish I could be seventeen forever . – Вот бы мне всегда было семнадцать!
4. She just turned eighteen . – Ей недавно исполнилось восемнадцать.

Обратите внимание:

Иногда в цифре происходят небольшие изменения, т.е. просто прибавить суффикс –teen недостаточно. В цифрах 13 и 15 будет писаться другой корень слова.

He believes that number thirteen brings bad luck. – Он верит, что цифра тринадцать приносит неудачу.

I spent fifteen days trying to find him in Miami. – Я провела пятнадцать дней, пытаясь найти его в Майами.

Особенности образования десятков на английском

Чтобы получить десяток, нужно прибавить к единице суффикс –ty. Таким образом: seven (7) + ty = seventy (70).

20	двадцать	twenty	[‘twentɪ]	тв’энти
30	тридцать	thirty	[‘θɜːtɪ]	с’ё:ти
40	сорок	forty	[‘fɔːtɪ]	ф’о:ти
50	пятьдесят	fifty	[‘fɪftɪ]	ф’ифти
60	шестьдесят	sixty	[‘sɪkstɪ]	с’иксти
70	семьдесят	seventy	[‘sev(ə)ntɪ]	с’эвнти
80	восемьдесят	eighty (одна t!)	[‘eɪtɪ]	‘эйти
90	девяносто	ninety	[‘naɪntɪ]	н’айнти

Примеры употребления:

1. This mobile costs only sixty dollars . – Этот мобильник стоит всего шестьдесят долларов.
2. My grandmother died at the age of seventy . – Моя бабушка умерла в возрасте семидесяти лет.
3. I should be there in about eighty minutes . – Я должен быть там примерно через восемьдесят минут.

Обратите внимание:

В некоторых случаях написание десятков изменяется. Цифры 30 и 50 изменяются почти так же, как цифры 13 и 15, а в 40 выпадает буква «u», Цифра 20 тоже изменяется, она немного похожа на 12.

She asked twenty friends to her birthday party. – Она пригласила на свою вечеринку по случаю дня рождения двадцать друзей.

Anna lost more than thirty kilograms. – Анна сбросила больше тридцати килограммов.

Michael was forty , but he appeared older. – Майклу было сорок, но выглядел он старше.

There are fifty states in the USA. – В США входят пятьдесят штатов.

Как образуются составные числительные в английском языке?

Двузначные цифры, как и в русском языке, образуются путем прибавления единицы к десятку. Обратите внимание, что при написании между единицами и десятками нужно добавить дефис.

Например:

Примеры употребления :

1. Professor Jones has been studying linguistics for forty-five years. – Профессор Джонс уже сорок пять лет изучает лингвистику.
2. Open your books at page fifty-nine . – Откройте книги на странице пятьдесят девять.
3. Will you still need me when I’m sixty-four ? – Буду ли я тебе нужен, когда мне исполнится шестьдесят четыре?
4. The man drove the taxi at eighty-seven kilometers an hour. Мужчина вёл такси со скоростью восемьдесят семь километров в час.
5. I’m ninety-nine percent sure about it. – Я уверен в этом на девяносто девять процентов.

Цифры на английском до 100: как правильно произносить?

Если взглянуть на таблицу, а именно на графу, где указано, как произносить цифры на русском, то можно заметить две особенности:

1. Знак «:» называется долгое чтение. Он означает, что гласную перед этим знаком нужно протянуть голосом. Например, цифра два. Она должна читаться как «ту-у», немного протянув звук «у».
2. Вторая особенность – это знак «’» , он означает ударение. , который следует после этого знака следует выделить ударением. Например, цифра одиннадцать. Ее нужно произносить «илЭвн», слово должно звучать с ударением на звук «э».

17	семнадцать	seventeen		сэвнт’и:н
18	восемнадцать	eighteen (одна t!)		эйт’и:н

Говоря о цифрах с 13 до 19, здесь важно поставить верное ударение. Если посмотреть на таблицу с произношением, то можно увидеть, что ударение в цифре всегда падает на производный суффикс –teen. Что еще важно, звук «и» в суффиксе также следует протягивать.

40	сорок	forty	[‘fɔːtɪ]	ф’о:ти
50	пятьдесят	fifty	[‘fɪftɪ]	ф’ифти

Чтобы правильно произносить десятки, достаточно знать единиц. Ударение падает на корень слова, как и в единицах. Производный суффикс –ty при говорении никак не выделяется.

Обратите внимание:

Особенные трудности у изучающих английский язык вызывает произношение буквосочетания «th», с которого начинаются цифры 3, 13, 30. Правда в том, что звук не стоит произносить как «ф» или «с», это что-то среднее. При произношении этого звука, кончик языка нужно просунуть между зубов. Обязательно послушайте, как эти цифры произносят .

В чем разница между сто, тысячей, миллионом и миллиардом?

100	сто	one hundred		у’ан х’андрэд
1.000	тысяча	one thousand		у’ан с’аузэнд
1.000.000	миллион	one million		у’ан м’илиэн
1.000.000.000	миллиард	one billion		у’ан б’илиэн

Сотни, тысячи, миллионы и миллиарды можно считать. Для того, чтобы получить такую цифру, нужно прибавить к единице сотню, тысячу и т.д. Если речь идет о сотнях миллионов, схема остается той же.

Например:

1. Two (2) + one hundred (100) = two hundred (200)
2. Seventy-five (75) + one thousand (1.000) = Seventy-five thousand (75.000)
3. One hundred (100) + one million (1.000.000) = One hundred million (100.000.000)
4. Five hundred (500) + one billion (1.000.000.000) = Five hundred billion (5.000.000.000)

Обратите внимание , что в таких случаях к сотням, тысячам, миллионам и миллиардам в английском языке не добавляется окончание множественного числа. Один миллиард или десять, все равно будет «billion».

Трехзначные числа образуются по схеме: сотня + десяток + единица.

В образовании трехзначных чисел есть небольшая разница между британским (Br.E.) и американским английским (Am.E.). Британцы между сотней и десятком ставится «and», а американцы этот союз в трехзначных цифрах не используют.

Например:

• One hundred (100) + eight (8) = One hundred and eight (Br.E.) или one hundred two (Am.E.) (102)
• Two hundred (200) + forty-three (43) = Two hundred and forty-three (Br.E.) или Two hundred forty-three (Am.E.) (243)

Заключение

Теперь можно с уверенностью сказать, что вы знаете порядок образования цифр на английском до 100. Для закрепления изучения можете считать считалочки или слушать и с правильным произношением цифр на английском до 100.

После нескольких тренировок, вам не составит труда выучить, уметь писать и называть любое число. Также советуем вам выполнять различные упражнения или бесплатные , которых много в интернете, а также смотреть видеоуроки онлайн.

Перед вами карточки для обучения детей счету от 1 до 100. Эти рабочие листы помогут дошкольникам освоить счет сначала до 10, затем до 20, 25, 50, а потом и до 100. Карточек всего 5. Вы можете скачать и распечатать их все или выбрать те, которые необходимы.

Работа с карточками очень проста. На них представлены квадраты, разделенные на клетки. В одних клетках уже вписаны цифры, а другие ребенок должен заполнить самостоятельно. Количество клеток на каждом листе разное, что позволит постепенно осваивать новые числа, развивая ребенка все больше и больше. Первый лист содержит значения от 1 до 10, на нем представлено несколько таблиц, чтобы ребенок смог закрепить полученные знания и научился выполнять задания без ошибок. На последнем листе вы увидите одну большую таблицу, куда надо вписать числа от 1 до 100. Это самый сложный уровень, и он подойдет тем детям, которые уже хорошо умеют считать.

Можно сочетать эти карточки с другими математическими заданиями, чередуя занятия по разным темам. Если занятия проводятся в групповой форме (например, в детском саду), то можно устроить соревнование среди детей на самое быстрое и безошибочное заполнение таблиц с цифрами.

Учимся считать до 10, до 20, до 25

Тема английских цифр довольно сложная, поскольку образование английских числительных отличается от образования русских. Есть правила, а есть исключения, при этом и в тех, и в тех есть особенности. Рассмотрим английские цифры с транскрипцией и русским произношением, наведем яркие примеры и сделаем акцент на исключением. Вперед за новыми знаниями!

Цифры в английском языке образуются по-разному. Числительные от 1 до 10 имеют одни правила образования, от 13 до 20 – другие. Десятки, сотни и тысячи тоже имеют особенности образования.

Особенности образования числительных от 1 до 12

В таблице ниже приведены числительные от 1 до 12 с транскрипцией, русским произношением и примерами:

1	one		уан
2	two	[ˈtuː]	ту
3	three	[θriː]	сри
4	four		фор
5	five		файв
6	six		сыкс
7	seven	[ˈsevn̩]	с’эвэн
8	eight		эйт
9	nine		найн
10	ten		тэн
11	eleven	[ɪˈlevn̩]	ил’эвэн
12	twelve		тУ’элв

• We wanted one cake, two bananas ang eight apples => Мы хотели одно пирожное, два банана и восемь яблок.
• We need to buy avocado fot this recipe. Or better two ones => Для этого рецепты мы должны купить авокадо. Или лучше два.
• Three kilos of meat, four big tomatoes, five eggplants and garlic will made this evening much more better. I will prepare very delicious dish by my own recipe! => Три килограмма мяса, четыре больших помидора, пять баклажанов и чеснок сделают вечер намного лучше. Я приготовлю очень вкусное блюдо по своему собственному рецепту!
• Eleven foxes and twelve wolves were seen on this week at this place => Одиннадцать лисиц и двенадцать волков были замечены на этой недели в этом месте.

Особенности образования числительных от 13 до 20

13	thirteen	[θɜː’tiːn]	сёрт’ин
14	fourteen	[ˌfɔː’tiːn]	форт’ин
15	fifteen	[ˌfɪf’tiːn]	фифт’ин
16	sixteen	[ˌsɪk’stiːn]	сыкст’ин
17	seventeen	[ˌsev(ə)n’tiːn]	сэвэнт’ин
18	eighteen	[ˌeɪ’tiːn]	эйт’ин
19	nineteen	[ˌnaɪn’tiːn]	найнт’ин

Из таблицы видно, что числительные от 13 до 19 (включительно) пишутся по одним и тем же правилам, к количественному числительному (one, two, three) добавляется частица –teen . И не путайте количественные числительные с порядковыми! в английском языке образуются совсем иным способом!

На заметку! Нужно помнить, что в каждом правиле есть исключения. В этом случае исключениями будут числительные 13 и 15. У них корень three и five будут иметь видоизмененную форму:

• Three => thirteen
• Five => fifteen.

А не threeteen/fiveteen !!!

Некоторые примеры:

• Seventeen girls were seen at this pаrty while only eight boys came. — На вечеринке было замечено семнадцать девушек, в то время как пришло только восемь парней.
• Seventeen pieces of cake were given to all those children. — Всем этим детям дали семнадцать кусочков пирога.
• There is a lot of fish in this river. Nineteen kinds were known 5 years ago. — В этой реке много рыбы. Пять лет назад было известно девятнадцать видов.

Десятки английских цифр

20	twenty	[ˈtwenti]	тУ’энти
30	thirty	[ˈθɜːti]	С’ёрти
40	forty	[ˈfɔːti]	ф’орти
50	fifty	[ˈfɪfti]	ф’ифти
60	sixty	[ˈsɪksti]	с’ыксти
70	seventy	[ˈsevnti]	с’эвэнти
80	eighty	[ˈeɪti]	‘эйти
90	ninety	[ˈnaɪnti]	н’айнти

Таблица наглядно показывает, что десятки цифр образуются при помощи частицы (суффикса) –ty . Эти числительные представляют собой производные от количественных, только нужно еще добавить суффикс –ty.

Важно! Помните, что при образовании цифр 20,30, 40 и 50 корень количественных цифр, которые служат основой для образования десятков, будет видоизменяться:

• two – 20 twenty [ˈtwenti]
• three – 30 thirty [ˈθɜːti]
• four – 40 forty [ˈfɔːti]
• five – 50 fifty [ˈfɪfti]

И еще один нюанс: цифра 80 [ˈeɪti] характеризуется отсутствием повтора буквы t: eight (восемь) = eighty (eight+ty =eightty).

Примеры:

• Thirty exotic animals were needed to make the idea of the movie complete => Было нужно тридцать экзотических животных, чтобы сделать идею фильма законченной (совершенной).
• Sixty soldiers will come on parade in front of the palace => На парад, который будет перед дворцом, придут шестьдесят солдат.
• Fifty of them knew the road but only thirty agreed to follow us => Пятьдесят из них знали дорогу, но только тридцать согласились следовать за нами.

Что касается ударения числительных, которые образуются при помощи –ty, то тут все просто – ударение всегда будет на первом слоге.

Справка: бывает так, что начинающим ученикам трудно разделить в разговорной речи числительные с –ty и –teen. И тут на помощь придет ударение – если она на первом слоге, то 100% мы имеем дело с десятками числительных.

Основа основ: как образуются цифры на английском языке

Изучая образование английских цифр важно помнить, что цифры от 1 до 12 – это простые количественные числительные. Их задача – обозначать количество предметов. Состоят такие числительные из одного слова. Очень важно запомнить написание первых двенадцати цифр, поскольку они являются походными для образования всех остальных цифр – от тринадцати до миллиарда.

Как произносятся числительные, которые образуются посредством добавления частицы –teen? Тут нужно быть очень внимательным => произношение числительных (английских цифр) будет иметь два ударения: на первом и втором слоге. При этом сразу заметим, что ударения не будут равными по силе. Одно из них будет вторичным, а другое – основным.

Например, как произносится слово thirteen? Из транскрипции [ˌθɜːˈtiːn] видно, что в слове два ударения. Нижняя черточка обозначает вторичное ударение, верхняя – основное. То же самое касается fourteen [ˌfɔːˈtiːn] и fifteen [ˌfɪfˈtiːn]. Тут тоже два ударения – основное и дополнительное.

Что делать, чтобы не ошибиться с произношением? Для этого нужно всегда смотреть на транскрипцию. Каждое числительное, как и любое другое слово, должно изучать по следующей схеме: транскрипция – перевод – наличие нескольких значений.

Обратите внимание! В некоторых словарях ударение числительных определяется наличием (отсутствием) после него существительного. Напр., если числительное стоит рядом с существительным, то ударение падает на первый слог =>

• fifteen rivers [ˈfɪftiːn ˈrɪvər z]
• sixteen cats [ˈsɪkstiːn ˈkæts]

Но! Если числительное стоит в предложении отдельно, без существительного, то ударение падает на второй слог (на суффикс –teen):

• fifteen
• sixteen

Примеры:

• Fifteen cats were sold this week (ударение ставим на первый слог) => На этой неделе продали пятнадцать кошек
• How many cats were sold this week? – Fifteen (ударение на суффиксе –teen) => Сколько кошек было продано на этой неделе? — Пятнадцать.

Сто, тысяча, миллион: есть ли разница?

В первую очередь следует заметить, что перед числительными hundred (сто), thousand (тысяча) и million (миллион) всегда будет либо слово one, либо неопределенный артикль а (в значении ‘’один’’).

• a/one hundred => Уан х’андрид [ə wʌn ˈhʌndrəd]
• a/one thousand => Уан С’аузэнд
• one million => Уан м’ильян.
• One hundred and twenty => сто двадцать
• One hundred singers => сто певцов
• One hundred thirty eight cars => сто тридцать восемь машины.

Но! Остальные количественные числительные характеризуются отсутствием артикля! =>

• Five dresses => Пять платьев.
• Eight balls => Восемь шаров.

Важно! В числительных hundred, thousand и million нет окончания –s, которое определяет множественное число.

• Двести => two hundred
• Пятьсот => five hundred
• Девятьсот => nine hundred и пр.

Если мы говорим о тысячах, то тут действует то же самое правило:

• тысяча (одна тысяча) – one thousand или a thousand
• пять тысяч – five thousand
• семь тысяч – seven thousand.

Миллионы образуются тем же принципом:

• миллион (один миллион) – one million или a million
• семь миллионов – seven million
• девять миллионов – nine million.

Но! Английский язык не был бы столь увлекательным в изучении, если бы в нем не было исключений. А как же без них? Ученикам будет интересно узнать, что окончание –s в миллионах, тысячах и сотнях все же употребляется. Когда это происходит? Когда меры обозначают неопределенное количество этих самых миллионов, тысяч и сотен.

Примеры

• Hundreds of pages to read for understanding => Читать сотни страниц для понимания (чего-то, иностранного языка, например).
• Five millions of tons of gold => Пять миллионов тонн золота.
• Thousands of kilometers to walk to win marathon => Пройти тысячи километров, чтобы выиграть марафон.

Из примеров видно, что после сотен, тысяч и миллионов с окончанием –s (при переводе на английский) идет существительное или глагол. В большинстве случаев дополнительной частью предложения будет все же существительное. И если оно будет присутствовать, то обязательно с предлогом of:

• Seven or eight thousands of specie were made of pure silver => Семь или восемь тысяч металлических монет были сделаны из чистого серебра.

Песенка про Английские цифры для детей

Подводим итоги

Цифры в английском языке образуются иным способом от того, который мы изучали в грамматике русского языка. Десятки и сотни имеют свои особенности образования, в которых, естественно, обязательно найдутся исключения из правил. При этом, чтобы правильно выучить числительные, крайне важно научиться корректно их произносить.

В написании числительные тоже имеют свои нюансы, нужно знать и тонкости правописания. Поэтому, учим тему английские цифры с транскрипцией и русским произношением понемногу и с примерами (переводом), чтобы лучше понять тонкости материала. И не забывайте регулярно повторять уже изученные темы, чтобы они не забывались.

Успехов и новых свершений! Помните, что сразу все никому не давалось. Начинайте с малого и постепенно развивайте свои способности. При желании у вас все получится! До новых встреч и побольше интересных тем для изучения!

Еще пару видео образования английских цифр от 1 до 100 и от 100 и выше от англоязычного преподавателя: