budivel.ru Про утепление и отопление дома.
Различение исчисляемых и неисчисляемых существительных в английском языке – умение, которое стоит приобрести как можно раньше. Слова, в которых легко запутаться, используются в повседневной речи, и от того, являются они исчисляемыми или неисчисляемыми, зависит многое. В первую очередь, разумеется – можно ли образовать от них множественное число; но вопросы того, с ними ставить, как согласовывать с ними сказуемое и какие неопределённо-количественные слова использовать, не менее важны.
Ниже мы рассмотрим, как в английском языке делятся на исчисляемые и неисчисляемые, и разберём правила их употребления. Также я приведу таблицы исчисляемых и неисчисляемых существительных в английском языке, с которыми могут возникнуть трудности, и несколько упражнений по этой теме.
Из статьи вы узнаете:
Правило исчисляемые и неисчисляемые
Существительные в английском языке делятся на исчисляемые и неисчисляемые в зависимости от того, что именно они обозначают. Если речь идёт о живых существах или предметах, скорее всего перед нами исчисляемое существительное. Если об абстрактных понятиях или веществах, то существительное неисчисляемое.
Обычно возможность сосчитать что-либо – хороший ориентир для отличения одного от другого. Мы можем сосчитать людей или книги, сказать “one day, two days, many days” или “five coins, sixty-nine coins”, но словосочетания рода “two flours” или “six politenesses” не имеют смысла. При этом важно помнить, что речь идёт о счёте поштучно. Теоретически, мы можем посчитать деньги, время или количество воды. Но при этом мы будем считать их единицы измерения: “three dollars”, “seventeen euros”, “a couple of hours”, “six days”, “two glasses of water”, “one liter of water”, – а следовательно, эти существительные относятся к неисчисляемым.
Важно также обращать внимание на значение слова в контексте. Одно и то же слово может обозначать и исчисляемое понятие, и неисчисляемое. Так, “potato” употребляют и в значении «картофелина», которую сосчитать можно, и в значении «картофель» как продукт питания, который поштучно сосчитать нельзя. (“My sister ate only one potato and left four other potatoes on her plate. ” – “Potato doesn’t have enough nutrients to sustain you. ”). То же самое касается слова “hair”, которым называют и отдельный волос, и человеческую шевелюру в целом. (“I found a hair in my spaghetti. ” – “His hair was so short that it was impossible to understand its colour. ”).
Немало существительных в английском языке образуют пары или даже группы слов, которые выглядят одинаково, но при этом обозначают совсем разные понятия, одни из которых могут быть исчисляемыми, а другие – нет. К таким словам относятся, например “paper” (в значениях «бумага» и «газета»/«научный труд»), “glass” (в значениях «стекло» и «стакан») или “time” (в значениях «время» и «раз»).
В разговорной речи, особенно когда говорят о еде или напитках, иногда опускают единицу измерения – например, говорят “three teas” в значении “three cups of tea” («три чашки чая») или “a chocolate” в значении “a bar of chocolate” («плитка шоколада»). В этом случае нужно помнить, что речь идёт о предметах, а не о продукте питания или напитке в целом. В формальной обстановке сокращать словосочетания подобным образом не стоит.
Также существуют слова-исключения, исчисляемость которых сложно вывести из их значения, особенно носителям русского языка. В первую очередь к ним относятся такие существительные как “ news ”, “ advice ”, “ knowledge ”, “ research ” и “ work ”. Все они в английском языке являются неисчисляемыми и всегда используются в единственном числе. Если нужно выразить через них то, что у нас соответствует понятиям «новость», «совет», «информация», «исследование» или «работа», то при этом обычно используется выражение “ a piece of ” (“It was an important piece of work. ”) или уточняющее исчисляемое существительное (“Their research projects deal with similar problems. ”).
В некоторых случаях вместо “ a piece of ” для неисчисляемых существительных, у которых нет общепринятых единиц измерения, можно использовать разговорную конструкцию “ a bit of ” (“There’s been a bit of trouble at the office.”, “We had a bit of hard luck this season.”).
Согласование сказуемого с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными
Неисчисляемые существительные в английском всегда используются в единственном числе и требуют соответствующего сказуемого. Это касается также слова “news”, которое выглядит как стоящее во множественном числе:
“It was good news, so she was overjoyed to hear it. ”
В случае исчисляемых существительных, форма сказуемого зависит от того, в каком числе употреблено существительное, в единственном или множественном:
“I can’t open the window, a big spider sits there.” – “There were no spiders, when I checked it a couple of minutes ago.” .
Некоторые трудности обычно вызывают словосочетания с “a lot of” . Несмотря на то, что они обозначают «много» и при этом употреблён неопределённый артикль, характерный для единственного числа исчисляемых существительных, сказуемое в данном случае согласуется с существительным, к которому относится “a lot of”:
“A lot of valuable books have been lost in the fire.” – “A lot of time was wasted, because I couldn’t find that book.” .
Использование определённых и неопределённых артиклей (a/an и the)
Исчисляемые существительные могут использоваться, в зависимости от ситуации, и с неопределённым артиклем (“an hour”, “a boy”), и с определённым (“the day”, “the road”). При этом в единственном числе они всегда требуют либо артикля, либо указательного (“this spoon”, “that sculpture») или притяжательного (“my pillow», «their house») местоимения.
Неисчисляемые существительные могут использоваться с определённым артиклем, если того требуют обстоятельства, но почти никогда не используются с “a” или “an” (устоявшиеся выражения могут быть исключением). Причина кроется в изначальном значении неопределённого артикля. “A”/“an” произошло от числительного “one”, «один», а значит, может применяться только к тем существительным, к которым применяются другие числительные.
Использование неопределённо-количественных слов
Неопределённо-количественные слова – это слова, используемые вместо числительных, когда мы лишь примерно знаем, в каком количестве присутствует то, о чём идёт речь, когда точное количество невозможно измерить, или когда оно в данных обстоятельствах не имеет значения. Такие слова могут быть использованы и в случае исчисляемых, и неисчисляемых существительных , но в английском языке для тех и других используются разные их группы: “many” , “a few” и “few” для исчисляемых и “much” “a little” и “little” для неисчисляемых .
“Some” («сколько-то», «немного») можно использовать и с теми, и с другими.
Для сравнения: “You have few mistakes in your essay ” («У вас в эссе мало (почти нет) ошибок») и “You have a few mistakes in your essay ” («У вас в эссе несколько ошибок»).
“She has little money for hobbies ” («У неё мало (не хватает) денег на хобби») и “She has a little money for her hobbies ” («У неё есть немного денег на хобби (но достаточно, чтобы ими заниматься)».
Таблицы исчисляемых и неисчисляемых существительных, вызывающих трудности
Существительные, которые бывают только неисчисляемыми
| Неисчисляемое существительное | Перевод |
| Абстрактные существительные | |
| accomodation | жильё |
| advice | совет |
| art | искусство |
| homework | домашнее задание |
| information | информация |
| intelligence | интеллект |
| knowledge | знания |
| news | новости |
| progress | прогресс |
| Группы, состоящие из отдельных частей | |
| clothing | одежда |
| equipment | оборудование |
| furniture | мебель |
| garbage | мусор |
| jewelry | ювелирные украшения |
| luggage | багаж |
| machinery | механизмы (производственное оборудование) |
| почта | |
| money | деньги |
| research | исследование/я |
| scenery | пейзаж(и) |
| traffic | дорожное движение |
| Вещи, не имеющие определённой формы | |
| blood | кровь |
| oxygen | кислород |
| pollution | загрязнение |
| ice | лёд |
| toothpaste | зубная паста |
| Явления природы | |
| dew | роса |
| lightning | молния |
| thunder | гром |
| weather | погода |
| Болезни | |
| cancer | рак |
| cholera | холера |
| flu | грипп |
| Академические предметы | |
| chemistry | химия |
| linguistics | лингвистика |
| mathematics | математика |
| music | музыка |
| physics | физика |
| Языки | |
| Russian | русский |
| French | французский |
Существительные, которые могут быть исчисляемыми и неисчисляемыми
| Существительное | Перевод в неисчисляемом значении | Перевод в исчисляемом значении |
| crime | преступность | преступление |
| time | время | раз |
| change | мелкие монеты/сдача | изменение |
| food | еда | тип еды |
| fire | огонь | пожар/очаг возгорания |
| film | плёнка | кинофильм |
| glass | стекло | стакан |
| ice cream | мороженое (как продукт) | мороженое (порция) |
| hair | волосы | волос |
| fish | рыба | виды рыб/рыбины |
| chicken | курятина | курица |
| fruit | фрукты (еда) | типы фруктов |
| education | образование | образование по определённому предмету |
| experience | опыт | происшествие |
| paper | бумага | газета/научная работа |
| iron | железо | утюг |
Упражнения и задания на исчисляемые и неисчисляемые существительные
Вставьте слово в нужном числе:
Boarding schools provide ____ for students.
Boarding schools provide accomodation for students.
Продолжить >>
Long ____ is difficult to wash and comb.
Long hair is difficult to wash and comb.
Продолжить >>
I watched some interesting ____ last year.
I watched some interesting films last year.
Продолжить >>
This journal accepts ____ on various subjects.
This journal accepts papers on various subjects.
Продолжить >>
The oil company is currently conducting ____ in the Pacific Ocean.
The oil company is currently conducting research in the Pacific Ocean.
Продолжить >>
СЫГРАТЬ ЕЩЕ РАЗ!
Употребите правильное неопределённо-количественное слово:
It doesn’t make ___ sense.
It doesn’t make much sense.
Продолжить >>
I put too ___ salt in the soup. You can add some yourself.
I put too little salt in the soup. You can add some yourself.
COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
1 Underline the most suitable word in each sentence.
1 Different countries have different weather / weathers.
2 All areas of the skin are in fact covered in tiny hair / hairs.
3 We’ve looked at the menu and we’d all like chicken / chickens .
4 Jack is a millionaire and owns a lot of business / businesses.
5 Have you got a copy of the complete work / works of Dante?
6 None of the passengers had insured their baggage / baggages.
7 Students must pass their paper / papers to the front.
8 I ’m afraid we can’t find cheap accommodation / accommodations for all of you.
2 Complete each sentence with a/an, some or by leaving the space blank.
1 When the play ended, there was — lengthy applause.
2 I can’t come out tonight. I have.................... homework to do.
3 Sue received......................................... excellent education.
4 The inside is strengthened with........................ steel frame.
5 My friends bought me............... coffee maker for my birthday.
6 David has just bought......................................... new furniture.
7 Let me give you................................ advice.
8 My trousers need pressing. Can you lend me.................... iron?
3 Underline the most suitable word in each sentence.
1 I would love to go on a long journey / travel by train.
2 What’s the latest news? Can I look at your paper / journal ?
3 Here’s your ticket. Do you have any luggage / suitcase ?
4 Don’t forget to buy a sliced bread / loaf.
5 Why don’t we leave the car in this car park / parking .
6 I can’t come to work today. I have a bad cold /flu .
7 Excuse me sir, but do you have a licence / permission for this gun?
8 Brighton has quite a good beach / seaside .
4 Put one suitable word in each space.
1 I’m looking for accomodation . Do you know anywhere I can stay?
2 Take my.................................................., don’t go out alone after dark.
3 The government plans to improve............................................ by paying teachers more.
4 Can you lend me some...........................................? I want to print out a letter.
5 I need some............................................... about language schools. Can you help me?
6 Richard is unemployed, and he is looking for a.............................................................
7 Could I have some.................................... ? Those apples and oranges look nice.
8 I used to have long............................................, but I had it cut.
9 I can’t do this on my own. Could you give me some................................................... ?
10 If you can’t undo the knot, cut the string with some..........................................
5 Complete each sentence with the most suitable word or phrase.
1 I like your new trousers. Where did you buy B ?
A it В them С them both D them all
2 There is always a very large...................... at the church I go to.
A congregation В audience С spectator D company
3 The local.......................... has agreed to repair the road outside our house.
A government В people С council D jury
4 When the police arrived, we were pleased to see..................................
A him В him or her, С it D them
5 The car turned over, but luckily it didn’t suffer serious..................................................
A damage В injury С damages D injuries
6 Sorry, I’m late, but I had a lot of..................... to do.
A job В work С task D labour
7 Julie bought herself a complete new................ for w inter.
A outfit В cloth С clothing D wear
8 I feel like going out tonight. Let’s go to a / an.....................
A dancing В night С club D entertainment
9 Thanks for a great weekend! We really had a / an............................
A fun В enjoyment С hospitality D good time
10 In order to prove Smith is guilty, we must find some........................................
A information В evidence С knowledge D means
6 Choose the most appropriate meaning for each sentence.
1 Y ou mustn’t lose heart.
a) Don’t have an operation. (b) Don’t give up hope.
2 Where’s my glass?
a) I want a drink, b) I can’t see.
3 Jack has a new post.
a) The postman has delivered a letter, b) He has a different job.
4 All goods must be paid for in advance.
a) Nothing enjoyable in life is free, b) You have to pay for these things first.
5 I’ve joined a new company.
a) I have a new job. b) I have some new friends.
6 This hotel has class.
a) You can study hotel management here, b) It is a good quality hotel.
7 I don’t have the means to help you.
a) I’m not able to help, b) I can’t understand what help you need.
8 I’d like some china.
a) I want to go abroad, b) I need some cups and plates.
9 Do you have any cash?
a) Do you need to pay by card? b) Isn’t there a place to pay in this shop?
10 They have a business in Leeds. a) They have to go there to do a job. b) They own a company there.
7 Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given. Do not change the word given. You must use between two and five words, including the word given.
people
There are a lot of people on this island.
2
Do you own these things?your
Are...............................................belongings?
3 The weather was good on our holiday,
had
We................................................................................................................. on our holiday.
4 There were a lot of cars on the road to Manchester,
traffic
There....................................................................................... on the road to Manchester.
5 Gerry is a very strong person, in my opinion,
strength
Gerry.............................................................................................................. in my opinion.
6 There are pieces of paper all over the floor!
litter
There............................................................... all over the floor.
7 Can I park my car here?
allowed
Is......................................................................................................................here?
8 I know these machines are very expensive,
machinery
I know............................................................................................................ very expensive.
8 Complete each sentence with a suitable word from the box.
|
flight item piece sheet clap head set slice |
1 Let me give you a piece of advice.
2 There is an interesting........................... of news in the paper.
3 A......................... of stairs takes you to the top of the house.
4 Could I have another......................... of paper, please?
5 Helen has a lovely.......................... of hair.
6 Do you want another......................... of toast?
7 We bought Mike and Lynn a....................... of cutlery for a
8 The lightning was followed by a........................ of thunder.
9 Complete each sentence with a suitable word from the box.
|
accommodation bread cookery lightning spelling cash information luggage parking advice |
1 I can’t cut this loaf. Do you have a proper bread knife?
2 I’m afraid that ‘neice’ is a.................... mistake.
3 There’s usually a / an........................ space opposite the cinema.
4 We need a / an............................... box to keep the money in.
5 The tourist board have built a / an.............................. centre near the castle.
6 We decided to put a / an............................. conductor on the roof.
7 Marjorie used to write a / an........................... column in a magazine.
8 These suitcases are very heavy. We must find a / an......................................trolley.
9 I must rush. I’m going to a / an............................ lesson.
10 Julie found her flat through a / an................................... agency.
|
ANSWERS |
|
1 1 weather. 2 hairs. 3 chicken. 4 businesses. 5 works. 6 baggage. 7 papers. 8 accommodation. 2 1 blank . 2 some/ blank. 3 an. 4 a. 5 a. 6 some. 7 some. 8 an. 3 1 journey. 2 paper. 3 luggage. 4 loaf. 5 park. 6 cold. 7 licence. 8 beach. 4 1 accommodation . 2 advice. 3 education. 4 paper. 5 information/ advice. 6 job. 7 fruit. 8 hair. 9 help. 10 scissors. 5 1 B. 2 A. 3 C. 4 D. 5 A. 6 B. 7 A. 8 C. 9 D. 10 B. 6 1 b . 2 a. 3 b. 4 b. 5 a. 6 b. 7 a. 8 b. 9 a. 10 b. 7 1 are a lot of people . 2 there your. 3 had good weather. 4 was a lot of/ lost of traffic. 5 has great strength. 6 is litter. 7 parking allowed. 8 this machinery is. 8 1 piece. 2 item. 3 flight. 4 sheet. 5 head. 6 slice. 7 set. 8 clap. 9 1 bread. 2 spelling. 3 parking. 4 cash. 5 information. 6 lightning. 7 advice. 8 luggage. 9 cookery. 10 accommodation. |
1. Распределите следующие существительные на две группы.
Paper – bottle – porridge – happiness – pencil – coffee – girl – work – job – plate – dog – meat – news – apricot – toothpaste – time – bedroom – money – magazine – information – honey – metal – child – yoghurt – rice – spaghetti – water – air – spoon – mustard – egg – chair – shampoo – raincoat – flower – flour – bread – soap – toy – food – knowledge – garden – oil – furniture – friend
Исчисляемые:
Неисчисляемые:
2. Составьте словосочетания с неисчисляемыми существительными, используя слова из первой и второй колонок. Возможны несколько вариантов. Переведите словосочетания.
Н-р: a bag of sugar – пакет сахара
A bottle toothpaste
A liter sardines
A tin orange jam
A plate chocolate
3. Попросите у продавца в магазине следующие продукты, используя some с неисчисляемыми существительными и указанное количество предметов – с исчисляемыми.
Н-р: egg – milk (some – 20)
Can I have 20 eggs and some milk, please? (Можно мне 20 яиц и немного молока, пожалуйста?)
Sandwich – bread (some – 2) Rice – apple (some – 5) Butter – banana (some – 3) Coffee – bottle of lemonade (some – 4) Bar of chocolate – sugar (some – 1)
4. Поставьте How many? или How much?
… salt do you usually put in the soup? … cups of tea shall I bring? … films did you see? … friends has he got? … free time do we have? … juice is there in the fridge? … money did they spend? … tomatoes are there in the bag? … kilos of potatoes did you buy? … slices of cheese are left on the plate?
Ответы:
Исчисляемые: bottle, pencil, girl, job, plate, dog, apricot, bedroom, magazine, child, spoon, egg, chair, raincoat, flower, toy, garden, friend
Неисчисляемые: paper, porridge, happiness, coffee, work, meat, news, toothpaste, time, money, information, honey, metal, yoghurt, rice, spaghetti, water, air, mustard, shampoo, flour, bread, soap, food, knowledge, oil, furniture
A loaf of bread – буханка
A bottle of lemonade, a bottle of wine – бутылка
A slice of cheese, a slice of bread, a slice of meat – ломтик, кусочек
A liter of soup, a liter of lemonade, a liter of wine – литр
A glass of lemonade, a glass of wine – стакан, бокал
A bar of chocolate, a bar of soap – плитка, кусок
A jar of orange jam – банка апельсинового джема
A kilo of cheese, a kilo of meat – килограмм
A tube of toothpaste – тюбик
A tin of soup, a tin of sardines – банка
A plate of soup, a plate of sardines – тарелка
Can I have 2 sandwiches and some bread, please? Can I have some rice and 5 apples, please? Can I have some butter and 3 bananas, please? Can I have some coffee and 4 bottles of lemonade, please? Can I have a bar of chocolate and some sugar, please?
How much salt do you usually put in the soup? (Сколько соли ты обычно кладешь в суп?) How many cups of tea shall I bring? (Сколько чаше чая мне принести?) How many films did you see? (Сколько фильмов ты посмотрел?) How many friends has he got? (Сколько у него друзей?) How much free time do we have? (Сколько свободного времени у нас есть?) How much juice is there in the fridge? (Сколько сока в холодильнике?) How much money did they spend? (Сколько денег они потратили?) How many tomatoes are there in the bag? (Сколько помидоров в сумке?) How many kilos of potatoes did you buy? (Сколько килограммов картофеля ты купил?) How many slices of cheese are left on the plate? (Сколько ломтиков сыра осталось на тарелке?)
Related topics:
- A bottle (of milk) – бутыль (молока) A glass (of water) – стакан (воды) A jug (of water) – кувшин (воды) A cup (of tea) – чашка (чая) A packet... ...
- 1. Поставьте “+” при правильном использовании “much” или “many”, поставьте “-” – при неверном. We don’t have many food in the house. I can’t give you many information about the... ...
- Plate – тарелка, блюдо Перевод слова Bread plate – тарелка для хлеба, хлебница fish plate – рыбное блюдо plate of soup – тарелка супу the dinner will cost $10 a... ...
- 1. Составьте к данным ответам правильные вопросы, подставив подходящее слово. How… is your husband? – He is 42 years old. How… are your earrings? – $ 25.99. How… is Moscow... ...
- 1. Опишите маленький английский городок, используя обороты There is/There are. Составьте утвердительные (+) и отрицательные (-) предложения. Н-р: a theatre (+) – There is a theatre in the town. (В... ...
- 1. Образуйте отрицательные предложения с конструкциями used to или be used to. Н-р: He used to live in France. (Когда-то он жил во Франции.) – He didn’t use to live... ...
- 1. Найдите и исправьте ошибки в видо-временной форме глаголов. My wife and I are happy together: we are married since 1985. We usually have had our lunch before 2 p.... ...
- 1. Поставьте неопределенный артикль там, где необходимо. Diana went up to young girl and asked: “Is there Italian restaurant near here?” She thought for moment and said: “Yes, there is... ...
- I know that many people like to eat deliciously. Some of them like meat, while the others prefer vegetables. In fact, how many people are and how many tastes are.... ...
- 1. donut – пончик 2. muffin – кекс 3. bagel – бублик 4. bun – сдобная булочка 5. danish pastry – датская булочка с вишней 6. biscuit – бисквит 7.... ...
Countable/uncountable
Countable - исчисляемые существительные . Их можно посчитать, перед ними может стоять один/два/три…
Есть единственное и множественное число.
Перед исчисляемым существительным в единственном числе обязательно должен стоять тот или иной определитель (determiner ). Само по себе, без какого-либо определителя исчисляемое существительное в единственном числе существовать не может.
Uncountable - неисчисляемые. Их посчитать нельзя. Например : water, rain, air, rice, salt, oil, plastic, money, music, tennis. Будьте особенно внимательны со следующими существительными. Так как они обычно неисчисляемые в английском : information, news, bread, weather, advice, hair, furniture, paper.
((По примерам, даваемым в словаре Мультилекс, можно определить, исчисляемое существительное или нет. Например: advice . Набираешь advice . Тебе выкатывают:
1) совет
a piece / a bit , a word / of advice — совет. и так далее. Раз a piece of - значит неисчисляемое. Можно также нажать "ввод". Тогда словарь выкатит несколько родственных слов, а ниже "Примеры" (Examples ). Щелкнешь мышкой по "Примеры" и среди примеров найдешь такой: to ask advice — просить совета. Как видишь, здесь без артикля, а значит неисчисляемое.))
Неисчисляемые существительные имеют только одну форму (нет множественного числа). Перед ними не может стоять НА. ОА может стоять, когда требуется по смыслу. Например : I don"t like cold weather. (вообще " холодная погода ") Но : This week the weather is warm. (Конкретная погода на этой неделе).
С неисчисляемыми существительными могут использоваться слова , обозначающие часть / долю : a piece of cheese, a bottle of milk, a cup of coffee, a can of oil, a bar of chocolate, a game of tennis. Перед словами, обозначающими часть/долю артикли ставятся по общим правилам постановки артиклей перед исчисляемыми существительными.
Перед "неизвестными" или "неконкретными" исчисляемыми существительными во множественном числе стоит или "нулевой артикль" (отсутствие артикля) или местоимение some или any (несколько - два или более).
В утвердительной форме - some . В вопросительной и отрицательной формах - any . Кроме того, some может стоять и в вопросительной форме, когда человеку что-то предлагается: Would you like some apples ?
Some / any может стоять и перед неисчисляемым существительным (со значением "немного" и так далее):
She bought a hat, some shoes and some perfume (perfume - духи (неисчисляемое ).
I read a newspaper, wrote some letters and listened to some music.
Многие существительные могут быть иногда исчисляемыми, а иногда неисчисляемыми:
She bought a cake. Она купила торт.
She bought some cakes. Она купила несколько тортов (пирожных).
She ate a piece of cake. Она съела кусок торта. (Здесь "торт" - неисчисляемое, как вещество.)
Упражнение
Поставьте, где нужно a / an , the или some .
1. I haven"t got car.
2. I read newspaper, wrote letters and listened to music.
3. Salt is not expensive.
4. Ann never wears hat.
5. I need money. I want to buy car.
6. We met interesting people at party.
7. Are you looking for job?
8. I"m going to open window to get fresh air.
10. She didn"t eat much for lunch - only apple and bread.
11. I"m going to party tonight.
12. We live in big house. There is nice garden with beautiful trees.
13. Do you like cheese?
14. I"m going to make table. First, I need wood.
15. Do you want cup of coffee?
16. I never drink milk.
17. We talked to her and she gave us very good advice.
18. Britain is island.
19. Jack made very bad mistake.
20. I want to write letter. I need pen and paper.
21. Everybody needs food.
22. Can you drive car?
23. We had nice weather when we were on holiday.
24. I"ve got very good idea.
Ответы :
1. I haven"t got a car.
2. I read a newspaper, wrote some letters and listened to some music.
3. Salt is not expensive.
4. Ann never wears a hat.
5. I need some money. I want to buy a car.
6. We met some interesting people at the party.
7. Are you looking for a job?
8. I"m going to open the window to get some fresh air.
10. She didn"t eat much for lunch - only an apple and some bread.
11. I"m going to a party tonight.
12. We live in a big house. There is a nice garden with some beautiful trees.
13. Do you like cheese?
14. I"m going to make a table. First, I need some wood.
15. Do you want a cup of coffee?
16. I never drink milk.
17. We talked to her and she gave us very good advice.
18. Britain is an island.
19. Jack made a very bad mistake.
20. I want to write a letter. I need a pen and some paper.
21. Everybody needs food.
22. Can you drive a car?
23. We had a nice weather when we were on holiday.
24. I"ve got a very good idea.
Uncountable nouns
Неисчисляемые существительные
В английском языке, как и в других языках мира, существуют так называемые неисчисляемые существительные. Такие существительные обозначают предметы или явления, которые всегда стоят в единственном числе и которые нельзя поставить во множественное.
Перечислим некоторые из таких слов:
water – вода
milk – молоко
bread – хлеб
money – деньги
Не говори: milks или breads . Такие формы будут являться некрасивой грамматической ошибкой.
Список подобных примеров может быть достаточно длинным. В этом разделе мы приведём только некоторые из них.
Обрати внимание на название данной группы слов – неисчисляемые существительные. Под этим определением подразумеваются понятия или объекты, точное количество которых нельзя посчитать. Попробуй посчитать, например, воду. Ведь нельзя сказать "5 вод". Такими же неуместными будут наши попытки, если мы попробуем посчитать в единицах молоко или деньги: 7 молока или 10 денег. Конечно, можно сказать 10 долларов или 7 литров молока, но тут уже будут стоять исчисляемые слова "доллар" и "литр".
Important : Неисчисляемые существительные не стоят во множественном числе.
Существует и второе очень важное правило, которое тебе надо запомнить. Поскольку неисчисляемые существительные нельзя посчитать, перед ними никогда не будет стоять неопределённый артикль a . Ни англичане, ни американцы не говорят a money или a bread .
Если мы первый раз говорим о данном объекте и считаем его неопределённым, то данное слово мы должны сказать без артикля вообще: bread , milk , money . Посмотри на предложения:
What is it? – It is water
What is this? – This is milk
And what is this? – This is money
С другой стороны, определённый артикль всегда ставится перед неисчисляемыми существительными. Если мы говорим об определённом хлебе, молоке и деньгах, то по-английски мы должны сказать: the bread , the milk , the money .
The bread is expensive – Хлеб дорогой
Is the water cold? – Вода холодная?
Is the milk hot? – Молоко горячее?
Приведём другие очень употребительные в английском языке неисчисляемые существительные:
sugar – сахар
salt – соль
tea – чай
coffee – кофе
meat – мясо
food – еда
paper – бумага
sand – песок
music – музыка
love – любовь
work – работа
news – новость
help – помощь
snow – снег
rain – дождь
Скажи самостоятельно по-английски:
Это снег
Это песок
Это бумага?
Это мясо?
Мясо дорогое
Кофе хороший
Работа сложная
