القولون والشرطة في جمل بسيطة ومعقدة

1. 
   

شعر بتوعك: كان جسده ضعيفًا ، وكان هناك ألم خفيف في عينيه.

1. 
   يوضح الجزء الثاني من BSP ، ويكشف محتوى ما يقال في الجزء الأول.
2. 
   يشير الجزء الثاني من BSP إلى سبب ما قيل في الجزء الأول.
3. 
   يشير الجزء الثاني من BSP إلى نتيجة لما قيل في الجزء الأول.
4. 
   تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة.
1. 
   

سيكون هناك المال () سنذهب طوال الصيف إلى البحر الأسود.

1. 
   
2. 
   يتم وضع شرطة ، يشير الجزء الأول من BSP إلى شرط تنفيذ الإجراء ، والذي تم ذكره في الجزء الثاني.
3. 
   
4. 
   يتم وضع النقطتين ، الجزء الثاني يكشف محتوى الجزء الأول.
1. 
   

الذهاب إليه يعني صنع السلام.

1. 
   شرطة تفصل بين الموضوع والمسند.
2. 
   شرطة تفصل بين التطبيق.
3. 
   تفصل الشرطة بين أجزاء الجملة المعقدة غير المترابطة مع معنى الشرط. -
4. 
   يتم وضع شرطة بدلاً من عضو مفقود في جملة غير مكتملة.
1. 
   كيف نفسر وضع الشرطتين في هذه الجملة؟

قلبك يعاني من الترقب ، وفجأة - ولكن الصيادون فقط سيفهمونني - فجأة ، في صمت عميق ، يُسمع نوع خاص من النعيق والهسهسة ، ويُسمع صوت رفرفة محسوبة من الأجنحة الرشيقة ، وطيور الغابة ، يميل بشكل جميل لفترة طويلة أنف ، يطير بسلاسة من خلف خشب البتولا الداكن ليلتقي بالرصاص.

1) هذه جملة ذات كلام مباشر ، وكلمات المؤلف بداخلها.

1. 
   تم إبراز الملحق ، الذي له طابع توضيحي ، من كلا الجانبين.
2. 
   هذا اقتراح غير مكتمل.
3. 
   يتم تمييز جملة إدراج (تمهيدية) على كلا الجانبين.
   1. 
      قدم التفسير الصحيح لعلامات الترقيم في هذه الجملة.

يجب أن يكون العلم محبوبًا () ليس لدى الناس قوة أكثر قوة وانتصارًا من العلم.

1. 
   يتم وضع النقطتين ، لأن الجزء الثاني من الجملة المعقدة له معنى السبب.
2. 
   يتم وضع نقطتين ، حيث يتم تحديد محتوى الجزء الأول في الجزء الثاني من BSP
3. 
   يتم وضع شرطة ، لأن الجزء الثاني من الجملة المعقدة له معنى النتيجة.
4. 
   يتم وضع شرطة ، لأن الجزء الأول من BSP يشير إلى حالة الإجراء الموضح في الجزء الثاني.
1. 
   قدم التفسير الصحيح لعلامات الترقيم في هذه الجملة.

في حكايات أندرسن الخيالية ، ليس فقط الزهور والرياح والأشجار تكتسب موهبة الكلام - فالعالم المنزلي للأشياء والألعاب ينبض بالحياة فيها

1. 
   تقف شرطة بعد الأعضاء المتجانسة قبل كلمة معممة.
2. 
   شرطة تفصل بين الموضوع والمسند الاسمي.
3. 
   تبرز الشرطة تطبيقًا قائمًا بذاته.
4. 
   تفصل الشرطة بين أجزاء الجملة المعقدة غير الموحدة.
   1. 
      
      1. 
         الغني لا يستطيع النوم - اللص الغني خائف.
      2. 
         لم يكن حزنًا فحسب - بل كان تغييرًا كاملاً للحياة ، في المستقبل بأكمله.
      3. 
         إقامة لمدة شهرين في الريف ، وهواء نظيف ، وماء ، وصيد - كل هذا كان مختلفًا عن حياتنا في المدينة.
      4. 
         جميع العزاب الذين عاشوا في المنزل ، يرتدون معاطفهم القوزاق ، استلقوا هنا طوال اليوم تقريبًا على المقعد ، وتحت المقعد ، وعلى الموقد - في كلمة واحدة ، في كل مكان.
   2. 
      في أي جملة يجب استخدام النقطتين بدلاً من الشرطة؟
      1. 
         كان الفنان كوروفين موهوبًا في كل شيء - لقد غنى بشكل جميل ، ولعب في عروض الهواة ، وكتب المذكرات.
      2. 
         مسامحة المذنب هو القرار الصحيح.
      3. 
         العلامة الوحيدة للحياة هي دانتيل لا نهاية له من مسارات الأرنب ، يعبره أحيانًا طريق ذئب عميق.
      4. 
         هنا الدجاج لديه قن دجاج ، وللخيول كشك ، والكلب لديه بيت تربية ، وكان علي فقط أن أتجول في أي مكان.
   3. 
      أشر إلى التفسير الصحيح للشرطة في الجملة:

تحت شرفة جذوع الأشجار غير المألوفة ، يعوي ليسكو الجائع في الليل - أحد أفضل كلاب الصيد في تيشكي.

1. 
   اندفاعة بين الموضوع والمسند.
2. 
   بعد كلمة التعميم ، يتبعها أعضاء متجانسون.
3. 
   تطبيق قائم بذاته يبرز.
4. 
   يتم فصل أجزاء من الجملة المعقدة اللامنهجية
1. 
   ما علامة الترقيم ولماذا يتم وضعها بدلاً من الأقواس في الجملة:

أعادت مخيلتي بشكل واضح إنتاج وجوه أبطالي الثلاثة المفضلين () مستيسلافسكي ، والأمير كوربسكي ، وباليتسكي.

1. 
   يتم وضع النقطتين: الجزء الثاني من الجملة يشرح محتوى الجزء الأول.
2. 
   
3. 
   
4. 
   يتم وضع شرطة بين الموضوع والمسند ، معبراً عنها بالأسماء.
1. 
   أي مثال يفتقد الشرطة الثانية؟
   1. 
      من المستحيل أن يصطاد الذئب الحيوانات الكبيرة - الخيول والماشية والجمال بدون شركاء.
   2. 
      يعتقد أ.ب. تشيخوف: "لتعليم شخص ما شيئًا ما ، لا يحتاج المرء إلى إلقاء المحاضرة أو التحريض عليه أو إهانته".
   3. 
      كل شيء حوله: السماء ، البحر ، تأرجح الشراع في الأعلى ، همهمة المؤخرة النفاثة - كل شيء يتحدث عن الحب ، عن الحب السعيد!
   4. 
      في الشرق ، تحد البلاد إسبانيا ، في الجنوب - مع فرنسا.
2. 
   أشر إلى العبارة الصحيحة حول إعداد الشرطة في الجملة أدناه.

وصف ساففا مامونتوف الفنان كوروفين بأنه "بحار مرح" ، نيستيروف - "إله شاب".

1) تطبيق مستقل منفصل.

1. 
   الجزء الثاني من الجملة له معنى الاستنتاج.
2. 
   في جملة غير مكتملة ، يكون أحد أعضاء الجملة مفقودًا.
3. 
   يتعارض محتوى الجزء الثاني من الجملة مع محتوى الجزء الأول.
   1. 
      قدم التفسير الصحيح لعلامات الترقيم في هذه الجملة.

طارد كلبنا السلوقي ثعلبًا () لم يكن هناك.

1. 
   يتم وضع النقطتين ، الجزء الثاني من الجملة غير النقابية له معنى سببي.
2. 
   يتم وضع شرطة ، ومحتوى الجزء الثاني يعارض محتوى الجزء الأول.
3. 
   يتم وضع شرطة ، والجزء الثاني له قيمة الإخراج.
4. 
   يتم وضع النقطتين ، الجزء الثاني يحدد محتوى الأول.
1. 
   أي جملة تحتاج إلى نقطتين؟ (لم تُنشر اللافتات).
   1. 
      غنى يعقوب ، تجمد الجميع.
   2. 
      أهم شيء في الإنسان هو القلب الطيب.
   3. 
      عذب الشوق Nastenka لمدة ثلاث سنوات لم تكن في المنزل.
   4. 
      كان ليسكو يتذمر من الوحش ويتذمر من الرجل.
2. 
   كيف تفسر استخدام القولون في هذه الجملة؟

مع أول شعاع للشمس ، كان بالفعل واقفا على قدميه: كان لديه رحلة طويلة وصعبة عبر جبال الهيمالايا.

1. 
   يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول.
2. 
   يسمي الجزء الأول من الجملة المعقدة غير النقابية وقت الإجراء المشار إليه في الجزء الثاني.
3. 
   الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية ، يكشف محتوى الجزء الأول.
4. 
   يتم وضع النقطتين بعد كلمة التعميم قبل الأعضاء المتجانسة.
1. 
   أي جملة يجب أن تحتوي على شرطة؟ (لم تُنشر اللافتات).
   1. 
      نهضت وذهبت إلى النافذة خارج النوافذ كان كل شيء ثلجيًا وهادئًا.
   2. 
      كان أندري ماتفييفيتش دون أتامان الشهير.
   3. 
      د. يزعم ليخاتشيف أن "الذاكرة هي تجاوز الزمن ، التغلب على الموت".
   4. 
      المطر لا يوقف الصياد.

بعد رحلة طويلة في الجبال ، شعر السائحون بالتعب الشديد: لقد انجذب الجميع للنوم ، ولم يتذكروا العشاء.

2) كلمة التعميم تقف أمام أعضاء الجملة المتجانسين

7. في أي خيار الإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في

في الطابق السفلي (1) أسفل الشرفة (2) ، من المحتمل أن تكون النوافذ (3) مفتوحة (4) (5) لأن أصوات النساء وضحكاتهن كانت مسموعة بوضوح.

3) 1, 2, 3, 4, 5

8. في أي خيار الإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في

في أي مكان في الجملة يجب أن تكون الفواصل؟

ولكن بغض النظر عن مدى جمال الجسور (1) فهي (2) مجرد (3) جسور ، وتحتها كانت المروج الخضراء لاسكتلندا (4) تلال زرقاء فاتحة (5) وجمالها المتغير (6) هشًا (7) بدا (8) أكثر أبدية (9) من الحديد أو الخرسانة.

1) 1, 2, 3, 4, 6, 9

2) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

3) 1, 4, 5, 6, 9

4) 1, 6, 7, 8, 9

9. في أي خيار الإجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في

في أي مكان في الجملة يجب أن تكون الفواصل؟

يوفر التفكير البشري (1) القدرة على الاستجابة بشكل صحيح للوضع الجديد (2) للقرار (3) الذي (4) لا توجد وصفة جاهزة.

10. في أي خيار إجابة يتم الإشارة إلى جميع الأرقام بشكل صحيح ، في

في أي مكان في الجملة يجب أن تكون الفواصل؟

كان بوشكين يحب السفر (1) و (2) إذا اشتكى في شعر من ملل الطريق (3) فهو "شكوى شعرية" (4) لا علاقة لها بالمتعة الحية التي رافقت الشاعر في الطريق.

في أي جملة يمكن استبدال الجملة الثانوية لجملة معقدة بعبارة تشاركية؟

1) في ذلك الوقت ، كنت أبدو مثل عاشق مرفوض ، بعناد مجنون ، يرسل الزهور إلى سيدة القلب.

2) في تمام الساعة التاسعة مساءً ، كان هناك شارع مهجور ينحدر من التل ، وكان مرئيًا من البداية إلى النهاية.

3) عاشت موسكو شتاءها الصعب والمتعب ، والذي لم تكن عائلة إيفانتييف مستعدة له.

4) كان لهذا المنزل الراحة التي كانوا يخلقونها لفترة طويلة.

في أي جملة يمكن استبدال الجملة الثانوية لجملة معقدة بعبارة تشاركية؟

2) لقد عشت حياة مليئة بالمواجهات الشيقة.

3) ولكن هناك تلك الأراضي البعيدة في العالم التي تسعى الطيور المهاجرة إلى ذلك!

4) تم سكب الرائحة المريرة للشيح الممتزج برائحة الأزهار الرقيقة في هواء الصباح.

أعد الكتابة ، أضف علامات الترقيم المفقودة

اندفع إلى الأمام يائسًا كما لو أنني خمنت فجأة إلى أين يجب أن أذهب ، وقمت بتدوير التل ووجدت نفسي في حفرة ضحلة محروثة في كل مكان. لقد اقتنعت أخيرًا أنني فقدت تمامًا ، وبدون محاولة التعرف على الأماكن المحيطة ، غرقت بالكامل تقريبًا في الضباب ، ذهبت بشكل عشوائي. بدا لي أنني لم أكن في مثل هذه الأماكن المهجورة في حياتي ، ولم يُرَ ضوء في أي مكان ، ولم يُسمع صوت. كنت على وشك الاستلقاء في مكان ما حتى الصباح عندما اكتشفت فجأة أين ذهبت(آي إس تورجينيف).

الواجب المنزلي

أعد كتابة الجمل ووصفها. ضع علامات الترقيم ، واشرح بيانيا سبب بيانهم

1. زحفت قطرات لامعة على وجنتيه اللتين كانتا على النوافذ أثناء المطر.

2. شعر مقار بأن أحدهم دفعه بقدمه.

3. عندما تمشي في الشارع ، يتساقط الثلج على الجوانب ويتناثر مع شرارات حادة.

4. هبت باردة وحدثت الثلوج العام الماضي في البلوط.

5. تحول الصيف إلى اللون الرمادي والبارد ، وكانت الأشجار مبللة.

6. إذا سار مسافر على طول قاع نهر جبلي ، فإنه يرى الجبال من جميع الجهات.

7. كان علي أن أتوقف لأضع الأمور في نصابها.

8. أنا من يدمر الأمل.

9. رأى فلاديمير برعب أنه قاد سيارته في غابة غير مألوفة.

10. ولكن مهما فكر ساشا ، لم يخطر بباله شيء.

11. نمت أشجار الزيزفون بالقرب من الأسوار ، وألقت الآن بظلالها العريضة في ضوء القمر ، بحيث تم دفن الأسوار والبوابات على جانب واحد تمامًا في الظلام.

12. إذا توقفت الأرض عن الدوران حول محورها ، فإن تغير النهار والليل سيتوقف.

13. وفجأة ، حيث ألقت الأمواج نوافيرها البيضاء ، صعد نسر.

14. ستبدأ الأعياد قريبًا ، مما يجعلنا سعداء بشكل خاص.

15. أدى تطور أعمال التدقيق إلى إنشاء أكبر شركات مراجعة الحسابات عبر الوطنية التي لها فروع ومكاتب تمثيلية في العديد من بلدان العالم.

16. انتقل إلى مدرستنا مؤقتًا لأن والدته دخلت المستشفى.

17. رأت الأم بغيرة شديدة أن انطباعات المساء امتلكت الطفلة حتى في اليوم التالي ، حتى أنه لم يستجب لمداعباتها بنفس اللامبالاة.

18. أصاب موت بوشكين غير المتوقع والمبكر بالمرارة كل أولئك الذين أحبوا الأدب الروسي بأي شكل من الأشكال ، والذي فقد أعظم الكتاب الذين ظهروا فيه على الإطلاق.

اختبار التحكم

حدد ما إذا كنت بحاجة إلى علامات الترقيم في الأماكن المميزة بعلامة. اكتب إجابة موجبة في صورة أ وإجابة سالبة في صورة ب.

حالات وضع الفاصلة

جملة بسيطة

1. عاد فخر الرياضة الوطنية فريق التزلج على جبال الألب من المسابقات الدولية كفائز.

2. بسبب الصقيع الشديد ∆ ، فشل نظام التدفئة في العديد من مدن وبلدات Primorye.

4. لا يزال الهواء مدخنًا مع غبار الجير خفيف - كثيف - يشبه الغبار.

5. آخذك معي ∆ كشاهد.

6. لم يكن سوى صاحب flophouse.

7. مرحبا ∆ الشمس ∆ نعم ، صباح سعيد!

التقلبات الجزئية والفاعلة

7. ظلت الأم المذهولة تنظر إلى Rybin.

8. لكن ، بعد أن تعرض للخيانة والتخلي عن السلاح ، كان شبه أعزل - كان لا يزال فظيعًا.

9. كانت شمس مارس مشرقة بشكل مذهل ، ونظرت إلى السماء من نافذة الطابق الثاني ، تخيلت بسهولة أنه كان بالفعل في ذروة الصيف.

10. بعد أن أغلق الخزنة وقفز إلى الشارع عبر مكتب المرور ، توجه على الفور إلى مترو الأنفاق.

11. موظف جديد - متخصص شاب لا يريد أن يغض الطرف عن الانتهاكات الواضحة.

12. فيتالي فاسيليفيتش ساينوف وضع أمامه نسخ من الوثائق التي تركت له على الطاولة.

13. مرتجفة من العذاب ، صاعقة صدمت العالم.

كلمات وجمل تمهيدية

16. كان طويل القامة ونحيفًا ، لائقًا رياضيًا ، على الرغم من أنه ربما كان في نفس عمر كابانوف.

17. قال الملك: "إذا وافقوا بعد ذلك على شروطنا ، ربما يكون لهم معاطف".

18. كان كابانوف عصبيا. الضيف ∆ ، على العكس من ذلك ، لم يعبر عن أدنى علامة على القلق.

19. بيوتر إيليتش ، التي كانت جالسة في المقابل ، كانت تتحدث بحماس عن شيء ما مع البارونة ، التي أتت من منزلها لزيارتها.

20. بحسب الكشاف ، كان المقر الرئيسي للعدو في أقرب قرية.

جملة مركبة

21. كان مزاج بلاتونوف قاتمًا - ولم يرد على الفور لملاحظة رئيسه.

22. دخلوا الشقة ∆ وامتلأ الردهة على الفور بأصوات مرحة.

23. في مثل هذه العاصفة ، الذئب لا يطوف والدب لا يزحف خارج العرين.

24. أكوام من البعوض وقفت منخفضة فوق الأرض ، وبكت الأجنحة الصغيرة حزينة في الأراضي القاحلة.

25. هنا الألوان ليست مشرقة والأصوات ليست قاسية.

جملة معقدة

26. طلب ​​المدير في موعد لا يتجاوز ثلاث ساعات لإبلاغ ∆ ما إذا كان من الضروري دعوة الموسيقيين.

27. صقل رأسها قليلاً ، على الأقل كان لديها فكرة واضحة إلى حد ما عن في أي اتجاه تمضي قدمًا.

28. ظل المبدأ الذي اختارت كيرا بموجبه مكتبتها الرئيسية - غير واضح بالنسبة له.

29. غادر إيغور بهدوء الشقة ∆ ، التي ، كما بدا له ، لم يكن بابها مغلقًا على الإطلاق.

30. من المعتقد أن هذا الشخص يعرف الكثير و ∆ أن لديه مقياسه الخاص للأشخاص.

حالات اندفاعة

31. اللغة ∆ من أهم وأقدم الظواهر الاجتماعية.

32. يحرثون الأراضي الصالحة للزراعة ∆ لا تلوح بأيديهم.

33. إنه شخص معروف في دوائر الأعمال في سانت بطرسبرغ.

34. في الشوارع والساحات والمتنزهات والميادين - باختصار ، سادت النهضة في كل مكان.

35. كل هذا: أصوات وروائح ، غيوم وناس كانت غريبة ، جميلة وحزينة.

حالات ضبط القولون

36. نظر الجميع إلى سلوك ناغولنوف بشكل مختلف - وافق البعض ، والبعض الآخر أدان ، والبعض الآخر التزم الصمت.

37. سأل بلاتونوف: "ماذا لديك؟"

38. لا كومة قش ولا عمود ولا سياج - لا شيء كان مرئيًا.

39. السعادة كانت كلها ∆ السيارة التي انطلقوا بها ، خشب البتولا الأصفر ، دخان الأنابيب ، شظايا من الأغاني التي كانت تتطاير من السيارة الأمامية.

40. التفت الجنرال إلى ناستيا ونظر إليها بعيون صفراء ، والتي كانت هذه المرة تشع بالحرج وطلب الصفح ∆ لمثل هذا الافتراض التجديفي.

1. كيف نفسر استخدام القولون في هذه الجملة؟ مفردات اللغة تتغير باستمرار: بعض الكلمات تختفي ، وبعضها يظهر. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الأول من الجملة المعقدة non-union إلى وقت ما يقال في الجزء الثاني ، وتقف كلمة التعميم أمام الأعضاء المتجانسين في الجملة. يحتوي الجزء الأول من الجملة المركبة غير النقابية على شرط ما يقال في الجزء الثاني

يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية ، يكشف محتوى الجزء الأول. تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة. الجزء الأول من الجملة المركبة غير الموحدة يشير إلى وقت ما يقال في الجزء الثاني كيف نفسر وضع القولون في هذه الجملة؟ مع ظهور أشعة الشمس الأولى ، كان على قدميه بالفعل: كان لديه رحلة طويلة عبر جبال الهيمالايا.

3. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ مثل قطرتين من الماء ، يشبه التوأم بعضهما البعض في كل شيء: ملامح الوجه ، ولون الشعر ، والطول ، ونوع الجسم. تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة. الجزء الثاني من الجملة المعقدة non-union له معنى النتيجة. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. يوضح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير الموحدة محتوى الجزء الأول

4. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ ينقسم الناس إلى نوعين: البعض يفكر أولاً ، ثم يتكلم ويتصرف ، والبعض الآخر يتكلم ويتصرف أولاً ، ثم يفكر. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى حالة ما يقال في الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى نتيجة ما قيل في الجزء الأول. تقف كلمة التعميم أمام الأعضاء المتجانسة في الجملة

5. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ بعد الكثير من الجدل ، تم اتخاذ قرار حازم: سوف نخصص الصيف القادم بالكامل للسفر حول أرض فلاديمير. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى نتيجة ما قيل في الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. تقف كلمة التعميم أمام الأعضاء المتجانسة في الجملة

6. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ لم يتم وضع شباك على طريق خروج الأسماك عند انخفاض المد: التيار قوي جدًا ، فهو يزيل أي عوائق. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى نتيجة ما قيل في الجزء الأول

7. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ في المخيم السياحي الذي تم تنظيمه حديثًا ، كان العمل على قدم وساق: كان الناس يحملون الحطب ، وينصبون الخيام ، ويفرغون البضائع. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. يشير الجزء الأول من الجملة المركبة غير النقابية إلى وقت ما يقال في الجزء الثاني

8. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ كان بارعًا في جميع المهن: صانع أقفال ، نجار ، نجار. تأتي كلمة التعميم قبل الأجزاء المتجانسة من الجملة. الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية يعارض الجزء الأول. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول

9. كيف نفسر القولون في هذه الجملة؟ لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية الإمبراطورية البيزنطية في تاريخ البشرية: في عصور البربرية المظلمة وأوائل العصور الوسطى ، نقلت إلى أحفاد الإنجازات التي حققتها هيلاس وروما. يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية إلى سبب ما قيل في الجزء الأول. يشير الجزء الأول من الجملة المعقدة non-union إلى وقت ما يقال في الجزء الثاني ، بينما يتناقض الجزء الثاني من الجملة المعقدة non-union في محتوى الجزء الأول. تقف كلمة التعميم أمام الأعضاء المتجانسة في الجملة

10. كيف نفسر وضع القولون في هذه الجملة؟ ذنبه عظيم ويكمن في ما يلي: إنه متعلم ، يعرف كيف يتكلم ويفكر أفضل من الكثيرين ، والناس ، كما تعلمون ، لا يتسامحون مع التفوق على أنفسهم. يشرح الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية محتوى الجزء الأول. يشير الجزء الأول من الجملة المعقدة non-union إلى وقت ما يقال في الجزء الثاني ، بينما يشير الجزء الثاني من الجملة المعقدة non-union إلى سبب ما يقال في الجزء الأول. الجزء الأول من الجملة المعقدة غير النقابية يعارض الجزء الأول

المصادر للاختبار ، المواد التعليمية من مجموعة مهام الاختبار FIPI (2013) تم تحريرها بواسطة I.P. Tsybulko من مجموعة الاختبارات التدريبية التي تم تحريرها بواسطة G.T.Kapinos

تعليمات

إذا سبقت سلسلة من الأعضاء المتجانسة كلمة معممة ، بعدها. على سبيل المثال: "كان الجميع حاضرين في الاحتفال بمناسبة يوم المدينة: فتيات ورجال ونساء وأطفال وشيوخ". الشعار هنا هو "كل شيء". يتم وضع النقطتين أيضًا في حالة عدم وجود كلمة معممة تسبق الأعضاء المتجانسة ، ولكن يجب تحذير القارئ بشأن التعداد اللاحق. على سبيل المثال: "أثناء السير في الغابة وقطف الفطر ، وجدنا: عشرة بوليتوس ، وسبعة بوليتوس ، واثنان من الفطر الأبيض ، والكثير من شانتيريل".

من المهم ملاحظة أنه إذا تم التعبير عن الأعضاء المتجانسين بأسماء علم ، سواء كانت أسماء أعمال أدبية ، أو أسماء جغرافية ، وما إلى ذلك ، ويسبقهم تطبيق مشترك أو كلمة محددة (مدينة ، نهر ، كتاب) ، لا يتم وضع القولون في مثل هذه الحالات. وقفة التحذير النغمية ، المميزة لتعميم الكلمات ، غائبة أيضًا أثناء القراءة. على سبيل المثال: "خلال الصيف ، يعمل تلميذ في" الحرب والسلام "و" تاراس بولبا "و" الهدوء يتدفق على الدون "وآخرين."

بعد كلمة التعميم ، يمكن أن تصمد الكلمات "بطريقة ما" ، "هذا هو" ، "بالتحديد" ، "على سبيل المثال". في هذه الحالة ، يتم فصلهم عن كلمة التعميم بفاصلة ، وبعدهم: "للغداء في مقصف الطلاب ، تم تقديم أنواع مختلفة من الحساء ، مثل: حساء الملفوف ، المخلل ، البرش ، الحساء مع كرات اللحم." إذا لم تنتهي الجملة بأعضاء متجانسين ، يتم فصلهم أيضًا عن كلمة التعميم بنقطتين ، ولكن يتم وضع شرطة بعدهم. على سبيل المثال: "وكل ما حوله: الحقول ، والطرق ، والهواء - كانت مشبعة بشمس المساء اللطيفة."

في جملة معقدة تحتوي على جملة فرعية واحدة ، يتم وضع النقطتين قبل الجملة الأخيرة إذا كانت الجملة الرئيسية تحتوي على كلمات تحذر من مزيد من التوضيح: "حلمت بشيء واحد فقط: أن الألم سوف يهدأ في النهاية". في حالة عدم وجود مثل هذه الكلمات ، يتم فصل الجملة الثانوية عن الفاصلة الرئيسية.

في بعض الحالات ، يتم وضع النقطتين بين أجزاء الجملة المعقدة غير النقابية. لذلك ، تُستخدم علامة الترقيم هذه عندما يشرح الجزء الثاني من الجملة غير النقابية محتوى ما يقال في الجزء الأول (يمكنك إدراج "تحديدًا"). على سبيل المثال: "كان لمعلم الأخلاق خاصية مهمة للغاية: فهو يكره الموت عندما ينام الناس في فصوله".

تتطلب الجملة المعقدة غير النقابية أيضًا نقطتين إذا كان الجزء الأول منها يحتوي على الأفعال "انظر" ، "سمع" ، "يشعر" ، "تعرف" ، إلخ ، محذرة القارئ من وجود وصف أو عرض لبعض الحقائق أو الحقائق. على سبيل المثال: "أعلم أننا لا نستطيع أن نكون معًا". ولكن مع التنغيم المفقود للتحذير ، يمكن وضع فاصلة بدلاً من النقطتين.

في الجزء الثاني من الجملة المعقدة غير النقابية ، يمكن توضيح السبب ، وسبب ما قيل في البداية ، وفي هذه الحالة ، يلزم أيضًا استخدام النقطتين (يمكنك إدراج "بسبب" ، "لأن"): "تم تخفيض الحاجز عند معبر السكة الحديد: من المحطة كان القطار. أيضًا ، يمكن أن يكون الجزء الثاني سؤالًا مباشرًا: "مشيت عبر الغابة وفكرت: لماذا أعيش؟ لماذا ولدت؟